Дисципліна: Методика розвитку мовлення дошкільнят   

Обсяг:      48    сторінок.  

№ роботи:   5478 

ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………………………………3

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ

1.1. Психолого-педагогічні аспекти розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку……………………………………………………………………6

1.2. Вплив творів малярства на ефективність словникової роботи..…………11

1.3. Характеристика основних понять (мовлення, словникова робота, малярство)………………….………………………………………………………15

ВИСНОВОК…..……………………………………………………………………20

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА СЛОВНИКОВОЇ РОБОТИ ПРИ ОЗНАЙОМЛЕННІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ З ТВОРАМИ МАЛЯРСТВА

2.1. Вивчення використання дітьми лексичного запасу при ознайомленні з творами малярства………………………………………………….………22

2.2. Динаміка словникової роботи (або педагогічний вплив) щодо організації роботи з творами малярства………………………………27

2.3. Порівняльна характеристика педагогічних впливів системи роботи при ознайомлення старших дошкільників з творами малярства………….…………31

ВИСНОВКИ…..…………………………………………………………….35

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………..…………………38

ДОДАТКИ……………………………………………………………..……43