ВСТУП 3

РОЗДІЛ 1. Розвиток та становлення  навчальної книги для дітей в Україні у кінці ХІХ – початку ХХ століття 7

1.1. Історичні передумови становлення букваря 7

1.2. Ілюстративне оформлення та структурна організація українського букваря 10

РОЗДІЛ 2. Специфіка ілюстрування навчальних книг 16

для дошкільнят на сучасному етапі 16

2.1. Особливості ілюстративного матеріалу сучасних навчальних книг 16

2.2. Основні принципи редакторської роботи з ілюстраціями до навчальних книг для дітей 19

ВИСНОВОК 24

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 26