Тема: Порівняльний аналіз методики формування іншомовної прагматичної компетенції учнів 1-4 класів ЗОШ у вітчизняних та зарубіжних НМК (навчально-методичних комплексах) реферат Дисципліна: Педагогіка Обсяг: 43 сторінок. № роботи: 14416 "ЗМІСТ
ВСТУП 3 1.1. Психолого-педагогічні умови вивчення іноземної мови учнями початкових класів у вітчизняних НВК 5 1.2. Сутність та місце мовної прагматичної компетентності серед інших компетентностей комунікативної культури учнів початкових класів 13 РОЗДІЛ II. ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ПРАГМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ВІТЧИЗНЯНИХ НВК 21 2.1. Реалізація компетентностей у процесі вивчення іноземної мови 21 2.2. Методика формування прагматичної компетентності в учнів початкових класів 24 РОЗДІЛ III. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ПРАГМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ В ЗАРУБІЖНИХ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ 32 3.1. Проблема вивчення іноземної мови учнями початкової ланки у зарубіжних країнах 32 3.2. Методика формування іншомовної прагматичної компетенції учнів Японії 37 ВИСНОВКИ 41 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 43 ПРИ ПІДГОТОВЦІ РЕФЕРАТУ ТАКОЖ БУЛО ВИКОРИСТАНО СТАТТІ ТА ІНШІ ПУБЛІКАЦІЇ У ФАХОВИХ ВИДАННЯХ ЗА ОСТАННІ 5 РОКІВ 44"
|